SELAMAT DATAI
Saturday, 8 December 2012
Tuesday, 4 December 2012
Friday, 23 November 2012
Tuesday, 20 November 2012
Thursday, 15 November 2012
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3
Modul : Akidah
|
|
ITEM
|
PERNYATAAN ITEM
|
Band
|
Band 3
|
Pernyataan Standard Prestasi
|
Mempamerkan kebolehan asas memahami asas akidah
|
Deskriptor
|
B3D6
Boleh memahami dan meyakini konsep beriman kepada Kitab
Allah
|
Eviden
|
B3D6E1
Menyenaraikan dengan betul:
B3D6E2
Menerangkan sebab manusia memerlukan kitab Allah.
|
Instrumen
|
Lembaran kerja dan perbincangan dalam kumpulan
|
Aktiviti
|
Aktiviti Guru
-Guru mengedarkan lembaran soalan latihan
-Guru mengedarkan lembaran soalan perbincangan
Aktiviti Murid
-Murid menjawab soalan latihan
-Murid berbincang dalam kumpulan
-Murid diminta membentangkan hasil jawapan
|
Contoh Item
|
Rujuk lampiran B3D6E1
|
B3D6E1
1) Soalan:
Arahan : Pilih dan tulis nama kitab serta nama rasul.
|
||||||||||
|
|
|
||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|||||||||
BIL
|
NAMA KITAB
|
NAMA RASUL
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
Tuesday, 13 November 2012
APA ITU KSSR
Sekolah Nak Dibuka : Apa Itu KSSR
KSSR lengkapi kemahiran hadapi cabaran
KURIKULUM Standard Sekolah Rendah (KSSR) diperkenalkan sebagai usaha menyusun semula dan menambah baik kurikulum sedia ada bagi memastikan murid dibekalkan dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai relevan untuk memenuhi keperluan semasa serta menghadapi cabaran abad ke-21.
Pelaksanaan KSSR menggantikan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) bermula sesi persekolahan Januari lalu bertujuan meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran bahasa Inggeris.
KSSR digubal dalam pernyataan standard terdiri daripada standard kandungan dan pembelajaran yang perlu dicapai murid dalam satu tahap persekolahan.
Standard Kandungan ialah penyataan spesifik mengenai perkara murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai, manakala Standard Pembelajaran ialah penetapan kriteria atau petunjuk kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan.
Berikut adalah soal jawab KSSR bagi membolehkan kita memahami konsep diperkenalkan Kementerian Pelajaran.
Apakah perbezaan KSSR dengan KBSR?
KSSR adalah reka bentuk kurikulum berasaskan 6 tunjang iaitu Komunikasi; Kerohanian, Sikap dan Nilai; Kemanusiaan, Perkembangan Fizikal dan Estetika; Sains dan Teknologi serta Keterampilan Diri.
KSSR menggunakan Elemen Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) secara eksplisit dengan memfokuskan kepada 4M (Membaca, Menulis, Mengira dan Menaakul).
KSSR menggunakan Elemen Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) secara eksplisit dengan memfokuskan kepada 4M (Membaca, Menulis, Mengira dan Menaakul).
KBSR adalah reka bentuk kurikulum berasaskan tiga bidang iaitu Komunikasi; Manusia dan Alam Kelilingnya dan Perkembangan Diri Individu. Kaedah ini menggunakan Elemen Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif dengan fokus kepada 3M (Membaca, Menulis dan Mengira)
Adakah terdapat perubahan mata pelajaran dalam KSSR Tahap Satu?
Dalam KSSR Tahap Satu, ada beberapa mata pelajaran baru di samping penggabungan semua disiplin ilmu dalam Modul Teras Asas, Modul Teras Tema dan Modul Elektif bagi pengurusan kurikulum lebih berkesan.
Mengapa Sains tidak dijadikan Modul Teras Asas?
Sains tidak dijadikan Modul Teras Asas kerana Modul Teras Asas memberi fokus kepada literasi dan numerasi, kesejahteraan diri dan pembangunan rohani. Manakala Sains pula diperkenalkan dalam Modul Teras Tema bagi memberi pengetahuan asas disiplin ilmu Sains.
Adakah murid akan bosan di dalam kelas dengan penambahan waktu Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) bahasa Inggeris?
Tidak. Kaedah dan teknik yang pelbagai diperkenalkan oleh guru untuk menarik minat murid. Modul Language Arts yang menekankan pendekatan didik hibur dan apresiasi bahasa. P&P bahasa yang menarik dan efektif dijalankan melalui aktiviti menyanyi, jazz chants, choral speaking, drama, muzik dan bahan bantu mengajar lain yang sesuai.
Apakah usaha dilakukan bagi menyediakan guru bagi pelaksanaan KSSR?
KPM menjalankan kursus penyebaran KSSR kepada semua guru terbabit dalam pelaksanaan KSSR. Guru juga dibekalkan bahan sokongan dan boleh mengakses maklumat daripada laman web di KPM seperti berikut: http://www.moe.gov.my/bpk atau menghubungi Bilik Gerakan KSSR di nombor telefon 03-88842283.
S: Adakah KSSR mampu mendorong kreativiti guru dan murid dalam P&P?
J: KSSR mampu mendorong meningkatkan kreativiti guru dan murid melalui pendekatan P&P seperti didik hibur dan elemen nilai tambah merentas kurikulum. Guru dibekalkan dengan buku panduan kreativiti untuk membantu pelaksanaan P&P.
S: Dalam tahap 1, setakat manakah pendidikan seks diajarkan?
J: Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PEERS) tidak diajar sebagai satu mata pelajaran tetapi sebagai komponen yang besar (75%) dalam mata pelajaran Pendidikan Kesihatan.
Berita Harian Online: 29 Disember 2011
Maklumat Terkini KSSR sila layari laman Web Rasmi Bahagian Pembangunan Kurikulum BPK
CONTOH FORMAT FAIL PANITIA MATA PELAJARAN
Fail Panitia Mata Pelajaran :
- Surat Pekeliling Ikhtisas
PBS dari Lembaga Peperiksaan, KPM.
- Surat Siaran Pelaksanaan
PBS dari JPN.
- Senarai Nama Jawatankuasa
PBS.
- Carta Organisasi
Jawatankuasa PBS.
- Senarai Tugas Ahli
Panitia.
- Jadual Kerja Aktiviti
Panitia :
•
Taklimat
PBS / Latihan Dalaman
•
Bengkel
Pembinaan Instrumen Pentaksiran
•
Pementoran
•
Pemantauan
•
Penyelarasan
•
Kemasukan
Prestasi ke dalam SPPBS
•
Pelaporan
Formatif / Sumatif.
- Minit Mesyuarat Panitia
Mata Pelajaran
- Keputusan mesyuarat dan
tindakan susulan.
Saturday, 10 November 2012
Subscribe to:
Posts (Atom)